En réponse à Véro, qui a demandé par le biais de François si nous avions un four et comment on fonctionnait au niveau de la nourriture; nous avons un petit réchaud au gaz dans la maison des volontaires pour se faire de la bouffe avec une poêle et un chaudron. Personnellement, je m'en sers assez souvent pour me faire des oeufs, des « toasts » et du chocolat chaud car je semble beaucoup moins bien tolérer la nourriture que mes 2 amies. Malheureusement je vais devoir ralentir un peu sur la nourriture occidentale, car elle coûte quand même un peu plus cher que le riz et la bouffe de l'école. Nous avons parfois des spéciaux comme des pains hamburgers avec de la soupe trop épicée ou un oeuf à la coque, qui à ma grande joie peut être non assaisonné. Ce ne sont seulement que 2 repas sur 21 dans toute la semaine ou nous n’avons pas de riz. Mais bon, assez parlé de bouffe, ce n’est quand même pas si pire que ça… Comme j’en ai l’habitude, j’exagère.
J’allais cependant oublier de vous dire que nous avions eu droit à un super spécial de viandes et ce, 2 jours de suite! Ce fût étonnant car en 9 mois, les autres bénévoles ont eu droit à seulement 3 repas de poulet et environ 5 de poisson. Les enfants étaient tellement excités qu’ils m'ont fait perdre patience et j'ai dû quitter rapidement le dîner... Je n’en suis vraiment pas fière. En tout cas, j'ai vraiment espoir que l'Inde forme ma patience. Et en passant, quand je parle de poisson et de poulet, ne vous imaginez pas qu'ils désossent tout. En plus, à la quantité de personnes qu'il y a à nourrir ici, nous avons eu droit à tout au plus 2 bouchées de viande. Bon, là c’est vraiment fini, j'arrête de chialer après la nourriture!!!
J'ai deux bonnes nouvelles dont je veux vous parler. La première c'est que j'ai assisté à mon deuxième vêlage à l'école! C'était à nouveau, tout un événement! La nouvelle vache dont je vous ai parlée la semaine dernière a eu une petite génisse toute mignonne! Elle est quand même vraiment maigre et petite comparativement aux vaches du Québec, mais elle est trop belle!!! Elle a la maladresse de tous les nouveaux nés qui tentent de marcher droit sur des pattes trop grandes pour eux. Ce qui est drôle à voir. Elle est cependant en pleine forme et pour plusieurs d’entre nous, c'était la première fois qu'ils voyaient un vêlage en direct. C’est impressionnant une naissance !
La deuxième bonne nouvelle est que des reporters viendront dans les prochains jours pour tourner un reportage d'une trentaine de minutes sur le projet qu’est l'école. C'est un reportage qui pourrait éventuellement passer à Radio-Canada et selon ce que Mathieu (responsable de l’école) nous a dit, il est subventionné par L'ACDI (Agence Canadienne de développement international). Il parait que ça fait plusieurs années qu'ils attendent et travaillent pour obtenir ce reportage. Il se peut donc que nous soyons interviewées même si je ne crois pas avoir beaucoup à dire... C’est à suivre...
A part de ça, nos journées sont souvent très remplies et pour la plupart, épuisantes. Les jours passent rapidement et c'est déjà le samedi d'après, journée de congé. Il reste environ 2 mois mais je n’ai malheureusement pas l'impression d'avoir apporté grand chose à l'école.
Notre superviseur, M. Woods, un anglais employé par l'école qui est très impliqué dans l'aménagement du terrain semble tout de même satisfait de notre rendement.
Je me rends compte aussi que les indiens ne sont pas très différents de nous. Tout ce que je croyais différent m'apparaît tellement superficiel. Les toilettes, les douches, les maisons en merde de vaches, les plats de riz quotidien, les travaux exigeants et très physiques... Ce sont seulement des objets, des matériaux comme pleins d'autres, une alimentation comme une autre, des occupations comme les autres. Peut-être suis-je aveugle, mais les gens m'apparaissent heureux quand même, fiers de leur vie, de leurs connaissances, de leur croyance, tant qu'ils ne sont pas conscients du reste du monde, ils sont heureux et aiment leur vie.
Je doute beaucoup de l'importance de notre travail ici au niveau de l'agriculture. Ils en connaissent beaucoup et nous en apprennent aussi beaucoup.
Par contre, plusieurs enfants se sont vraiment épanouis avec la musique. C'est beau à voir.
Cette semaine, j’ai aussi été initiée au criquet et au volley-ball indien! Le criquet c'est vraiment drôle! Comme vous devez déjà le savoir, c'est leur sport national. C'est grosso modo comme le baseball, mais ce qui me fait rire, c'est qu'à chaque fois que l’on joue, je pense au film "La grande séduction". Si vous ne l'avez pas vu, louez-le. Si vous l’avez vu, vous comprenez sûrement de quoi je parle!
Quand au volley-ball, il est pratiqué à l’indienne avec un anneau au lieu d'un ballon. Compte tenu de la qualité des ballons, de la difficulté à les gonfler à une pression normale et de la difficulté technique du volley-ball, l’anneau simplifie les choses. Alors on ne fait que se lancer l'anneau en tentant de le faire toucher le sol du côté adverse. L'activité est grandement appréciée par les jeunes. En fait, toute activité à laquelle un volontaire accepte de participer est grandement appréciée par les enfants.
Je vais vous laisser là-dessus en espérant que tout ce passe bien au Québec. N’hésitez surtout pas à m'envoyer de vos nouvelles. J'aime bien vous lire et garder contact avec mon Québec! Même si c’est pour me parler des déboires du PQ, écrivez-moi! Sentez-vous libres de me poser toutes les questions qui vous passent par la tête et j'essaierai d’y répondre du mieux que je le peux, si jamais l'Inde vous intéresse, bien sûr!
Un beau bonjour à tous, je vous serre très fort dans mes bras et je pense à vous!
Oli
